Przez godzinę rozwiązywali zadania z historii i wiedzy o społeczeństwie. Tu padły pytania między innymi o starożytność, pierwszą wojnę światową, a także o podatki i strukturę Unii Europejskiej. Później uczniowie mieli 90 minut na test z języka polskiego i napisanie dłuższej wypowiedzi. W tym roku musieli napisać charakterystykę.
- To miała być charakterystyka bohatera literackiego, który był idealistą i kierował się w życiu ideami - mówił jeden z uczniów z Gimnazjum nr 27 w Warszawie. - Wybrałem bohatera z lektury szkolnej - Rudego z "Kamieni na szaniec" Aleksandra Kamińskiego - dodał. - Dużo osób na tym poległo, bo myśleliśmy, że będzie rozprawka. Ja opisałam Santiago z książki "Stary człowiek i morze" Ernesta Hemingwaya, ale nie wyszła mi ta charakterystyka - dodaje inna uczennica tej szkoły. - Jeśli ktoś uczył się przez ostatnie trzy lata, to ten egzamin z pewnością nie był trudny - podsumował kolejny uczeń.
ARKUSZE - HISTORIA I WOS:
Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się_wersja X + zasady oceniania
cke.gov.pl/IAR/koz