Matura 2015. Egzamin z matematyki na poziomie podstawowym - arkusze CKE

Posłuchaj

Uczniowie o maturze z matematyki na poziomie podstawowym (IAR)

Dodaj do playlisty

Dodaj do playlisty

Egzamin trwał 170 minut. Maturzyści mieli do rozwiązania zadania zamknięte (uczeń musi wybrać poprawną odpowiedź spośród podanych i zaznaczyć ją na karcie odpowiedzi), zadania otwarte krótkiej odpowiedzi (uczeń podaje krótkie uzasadnienie swojej odpowiedzi) oraz zadania otwarte rozszerzonej odpowiedzi (zadania tego typu wymagają starannego zaplanowania strategii rozwiązania oraz przedstawienia sposobu rozumowania).
Maturzyści, z którymi rozmawiał reporter Informacyjnej Agencji Radiowej Kamil Szwarbuła, stwierdzili, że matura z matematyki nie była trudna. Przeczytaj opinie uczniów, dowiedz się, co było na maturze>>>
Matematyka - poziom podstawowy - stara matura

Matematyka - poziom podstawowy - nowa matura

Matura z języka polskiego
W poniedziałek uczniowie napisali obowiązkową maturę z języka polskiego na poziomie podstawowym. Egzamin składał się z testu sprawdzającego umiejętność wykonywania na tekście nieliterackim operacji dowodzących jego rozumienia na różnych poziomach i części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi argumentacyjnej (wypracowania).
Matura z języka polskiego - poziom podstawowy - pytania>>>
Matura 2015. Język polski (poziom podstawowy) - arkusze>>>

x-news, TVN24
Matura 2015 w dwóch formułach
Tegoroczny egzamin maturalny jest przeprowadzany w dwóch formułach. Absolwenci technikum piszą go w formule obowiązującej w 2014 roku, natomiast absolwenci liceum ogólnokształcącego - w nowej, obowiązującej od 2015 roku.
Każdy maturzysta - zarówno uczeń liceum ogólnokształcącego, jak i technikum - musi obowiązkowo przystąpić do dwóch egzaminów w części ustnej: z języka polskiego ‎ oraz z języka obcego nowożytnego.
Licealiści podejdą do egzaminu ustnego z języka polskiego w nowej formule - dotychczasową prezentację zastąpi wypowiedź ustna na określony temat. Zdający będzie losował zadanie egzaminacyjne zawierające tekst kultury (literacki lub ikoniczny, lub popularnonaukowy z zakresu wiedzy o języku) oraz odnoszące się do niego polecenie.
Uczniowie liceów ogólnokształcących w części pisemnej muszą podejść do egzaminu z języka polskiego (na poziomie podstawowym)‎, egzaminu z matematyki (na poziomie podstawowym)‎, egzaminu z języka obcego nowożytnego (na poziomie podstawowym)‎ oraz egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego (na poziomie rozszerzonym)‎.
Z kolei uczniowie technikum w części pisemnej muszą przystąpić do egzaminu z języka polskiego (na poziomie podstawowym)‎, egzaminu z matematyki (na poziomie podstawowym)‎ oraz egzaminu z języka obcego nowożytnego (na poziomie podstawowym).
Absolwenci szkół lub oddziałów z językiem nauczania mniejszości narodowej obowiązkowo przystępują ‎także do egzaminu z języka tej mniejszości zarówno w części ustnej (bez określania poziomu), jak i w ‎części pisemnej (na poziomie podstawowym).‎
Najpopularniejsze przedmioty
Każdy absolwent może również przystąpić do egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowych - absolwenci liceum ogólnokształcącego do maksymalnie pięciu, natomiast absolwenci technikum - do nie więcej niż sześciu. Wybory maturzystów w tym zakresie są najczęściej podyktowane wymaganiami rekrutacyjnymi określonymi przez szkoły wyższe.
Jeśli chodzi o przedmiot dodatkowy uczeń ma do wyboru: biologię, chemię, filozofię, fizykę, geografię, historię, historię muzyki, historię sztuki, informatykę, język łaciński i kulturę antyczną, wiedzę o społeczeństwie, język polski na poziomie rozszerzonym, matematykę na poziomie rozszerzonym oraz wybrany język obcy na poziomie rozszerzonym.
Najczęściej wybieranym przez licealistów przedmiotem na poziomie rozszerzonym - jak wynika z danych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej - jest w tym roku język angielski. Podejdzie do niego 48 proc. abiturientów. Na drugim miejscu znalazła się matematyka. Chęć zdawania matury z tego przedmiotu na poziomie rozszerzonym zadeklarowało 26,5 proc. maturzystów. Pierwszą trójkę zamyka geografia - chce ją zdawać 26,4 proc. maturzystów.
W przypadku uczniów technikum - jak podaje CKE - 61,4 proc. zdających zdecydowało, że nie przystąpi do żadnego przedmiotu dodatkowego. Wśród przedmiotów zdawanych na poziomie podstawowym wśród abiturientów z techników najczęściej wybierana jest geografia - chce ją zdawać 10,9 proc. maturzystów. Na kolejnych miejscach są: wiedza o społeczeństwie - wybrało ją 6 proc., biologia - 5,3 proc., fizyka i astronomia - 4,4 proc.
Harmonogram matur
Główna sesja maturalna odbywać się będzie od 4 do 29 maja. Na każdy dzień zaplanowano dwa egzaminy - pierwszy rozpocznie się o godz. 9, drugi o godz. 14.
4 maja uczniowie przystąpią do matury z języka polskiego (poziom podstawowy - pp) i wiedzy o tańcu (pp i poziom rozszerzony - pr). 5 maja przeprowadzony zostanie egzamin z matematyki (pp) oraz języka łacińskiego i kultury antycznej (pp i pr). 6 maja zorganizowany zostanie test z języka angielskiego (pp, pr i na poziomie dwujęzycznym -dj). 7 maja maturzyści przystąpią do matury z języka polskiego (pr) i biologii (pp i pr). Pierwszy tydzień z egzaminami maturalnym zakończy 8 maja matura z matematyki (pr) i wiedzy o społeczeństwie (pp i pr).
Drugi tydzień z maturami wygląda tak: 11 maja uczniowie napiszą egzamin z fizyki i astronomii (pp i pr) oraz filozofii (pp i pr). 12 maja maturzyści zmierzą się z testem z języka niemieckiego (pp, pr, dj). 13 maja odbędzie się egzamin z geografii (pp i pr) i historii muzyki (pp i pr). 14 maja uczniowie przystąpią do testu z języka rosyjskiego (pp, pr i dj). Na 15 maja zaplanowano maturę z chemii (pp i pr) i historii sztuki (pp i pr).
18 maja przeprowadzony zostanie test z języka francuskiego (pp, pr, dj). 19 maja abiturienci przystąpią do matury z informatyki (pp i pr) i historii (pp i pr). 20 maja upłynie pod znakiem matury z języka hiszpańskiego (pp, pr i dj). 21 maja zdający zmierzą się z testem z języka włoskiego (pp, pr i dj). 22 maja odbędzie się egzamin z języka mniejszości narodowych (pp i pr), języka kaszubskiego (pp i pr) i łemkowskiego (pp i pr). O godz. 9 tego dnia zorganizowana zostanie matura z matematyki w języku obcym dla absolwentów oddziałów dwujęzycznych (pp), o godz. 10.35 - historia w języku obcym (pr), o godz. 12.10 - geografia w języku obcym (pr), o godz. 13.45 - biologia w języku obcym (pr), o godz. 15.20 - chemia w języku obcym (pr), o godz. 16.55 - fizyka i astronomia w języku obcym (pr).
Część ustna egzaminu maturalnego z języka polskiego, języka obcego, języków mniejszości narodowych, języka kaszubskiego i łemkowskiego przeprowadzana jest w szkołach według harmonogramów ustalonych przez przewodniczących szkolnych zespołów egzaminacyjnych. Matura ustna z języka polskiego i języków mniejszości narodowych musi się odbyć między 11 a 23 maja, pozostałe egzaminy muszą być przeprowadzone między 4 a 29 maja.
Dla tych zdających, którzy z udokumentowanych przyczyn ‎zdrowotnych lub losowych nie mogli przystąpić do egzaminu w maju przeprowadzana jest dodatkowa sesja w czerwcu (1-17 czerwca).‎ Z kolei sesja poprawkowa dla tych, którzy podeszli do egzaminów w maju/czerwcu, ale nie zdali z jednego przedmiotu zaplanowana jest na 24-28 sierpnia. Część ustna odbędzie się między 24 a 28 sierpnia, zaś część pisemna - 25 sierpnia.
Gdzie i kiedy zostaną opublikowane arkusze?
Do przeprowadzenia egzaminu maturalnego w maju 2015 roku Centralna Komisja Egzaminacyjna, we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi, przygotowała 434 różnego rodzaju arkusze oraz 82 różnego rodzaju płyty (do egzaminów z języków obcych nowożytnych, informatyki, historii muzyki i wiedzy o tańcu), w tym: 210 arkuszy i 40 płyt do egzaminu w "starej" formule i 224 arkusze i 42 płyty do egzaminu w "nowej" formule.
Arkusze egzaminacyjne wykorzystane na tegorocznym egzaminie maturalnym będą zamieszczane na stronie internetowej CKE, okręgowych komisji egzaminacyjnych oraz na portalu PolskieRadio.pl zgodnie z następującym harmonogramem: w przypadku egzaminów, które rozpoczynają się o godz. 9 - tego samego dnia ok. godz. 14.30, a w przypadku egzaminów, które rozpoczynają się o godz. 14 - tego samego dnia ok. godz. 19.30.
Co trzeba zrobić, by zdać maturę?
Aby otrzymać świadectwo, należy uzyskać co najmniej 30 proc. punktów z egzaminu z każdego przedmiotu obowiązkowego ‎w części ustnej, uzyskać co najmniej 30 proc. punktów z egzaminu z każdego przedmiotu obowiązkowego ‎w części pisemnej oraz przystąpić do egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie ‎rozszerzonym w części pisemnej (dla tego przedmiotu nie jest określony próg ‎zaliczenia).‎
Kiedy maturzyści otrzymają wyniki?
Zdający, którzy przystąpią do egzaminu w maju/czerwcu i zdadzą egzamin ‎otrzymają świadectwo 30 czerwca. Osoby, które zdadzą egzamin w sesji ‎poprawkowej (w sierpniu), otrzymają świadectwo 11 września.‎
Świadectwo zawierać będzie szczegółowe wyniki, jakie zdający uzyskał. Wyniki z egzaminów ‎z poszczególnych przedmiotów w części pisemnej będą przedstawiane w dwóch ‎formach: jako procent uzyskanych punktów oraz jako pozycja na skali ‎centylowej, wskazująca, jaki odsetek zdających uzyskał taki sam lub niższy wynik od ‎posiadacza świadectwa. Wyniki egzaminów w części ustnej będą przedstawiane tylko ‎jako procent uzyskanych punktów.‎
‎Wyniki egzaminów z przedmiotów dodatkowych, do których absolwent przystępuje ‎dobrowolnie, nie mają wpływu na zdanie egzaminu. Odnotowuje się je jednak na ‎świadectwie dojrzałości.‎
‎***
Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych dla szkół ponadgimnazjalnych, którzy ‎wzięli udział w olimpiadzie w szkole ponadgimnazjalnej, są zwolnieni z egzaminu ‎maturalnego z danego przedmiotu. Na świadectwie otrzymują z tego przedmiotu ‎najwyższy wynik.‎
Dostosowanie warunków i/lub form egzaminu maturalnego przysługuje osobom:‎ niesłyszącym, słabosłyszącym, niewidomym, słabowidzącym, z niepełnosprawnością ruchową i z czasową niesprawnością rąk, z afazją, z autyzmem (w tym z zespołem Aspergera), z chorobami przewlekłymi, chorym lub niesprawnym czasowo, ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, z niedostosowaniem społecznym lub zagrożeniem niedostosowaniem społecznym, które znalazły się w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej, które mają trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą oraz z zaburzeniami komunikacji językowej.
PAP, CKE, IAR, kk