Długa lista uchybień przy przeprowadzaniu matur

- Wyniki analizy budzą nasze obawy - wskazują, że jest obszar, który wymaga poprawy - zaznaczył śląski kurator oświaty Stanisław Faber. - Chcemy uświadomić potrzebę ogromnej staranności, pieczołowitości, przy prowadzeniu egzaminów zewnętrznych - dodał.

Zobacz galerię: DZIEŃ NA ZDJĘCIACH>>>

Faber wyjaśnił, że do przeprowadzenia kontroli skłonił go przypadek, który miał miejsce w jednej ze szkół. Sekretarka po maturze poinformowała ucznia, że nie zdał egzaminu z matematyki. Jak się okazało, przekazała informację błędną, ponieważ absolwent matematykę zdał, a nie zdał języka niemieckiego. Przez całe wakacje - zamiast do niemieckiego - przygotowywał się do poprawki z matematyki. Po wakacjach na szczęście udało mu się jednak język niemiecki zaliczyć.

- Co można powiedzieć o dyrektorze szkoły - to inny przykład - który na konferencji, analizując bardzo słabe wyniki egzaminów zewnętrznych, przekazuje radzie pedagogicznej informację, że oto wyniki egzaminów zewnętrznych są zadowalające i koniec, kropka? - pyta Faber.

Prócz tego zdarzało się, że zespoły nadzorujące maturę powoływane były niezgodnie z prawem lub w dniu egzaminu. W pięciu szkołach skład trzynastu zespołów egzaminujących był niezgodny z przepisami. Zdarzało się, że w skład zespołów nadzorujących nie byli powoływani nauczyciele z innych szkół.

Był też przypadek, że nauczyciele nie przygotowali listy tematów z języka polskiego w terminie do 10 kwietnia. W siedmiu szkołach uczniowie chcący przystąpić do matur bezpośrednio po zakończeniu szkoły przekroczyli termin złożenia stosownych deklaracji.
 
Po tegorocznych maturach kuratorium opracowało arkusz mający dać obszerną wiedzę o sposobie przygotowania szkół do matur. Za organizację egzaminów maturalnych odpowiadają dyrektorzy szkół.

PAP,kk