"Trzyletnie gimnazjum i trzyletnie liceum nie sprawdziły się"

Ekspert podkreśla, że nowa władza musi stworzyć warunki do realizacji celu, którym jest podniesienie poziomu nauczania ogólnego i umocnienie funkcji wychowawczych szkoły. Zdaniem profesora Waśki, umożliwiał to stary model 8-letniej podstawówki i 4-letniego liceum.

Podzielenie podstawówki na dwa 4-letnie etapy

Członek Narodowej Rady Rozwoju wskazuje, że reforma oświaty proponowana przez PiS zakłada podzielenie podstawówki na dwa 4-letnie etapy. "Myślimy o systemie 4+4+4" - precyzuje profesor Andrzej Waśko, dodając, że dzieci z klas I-IV w przypadku dużej szkoły, mogłyby uczyć się w innym budynku niż uczniowie klas V-VIII. W przypadku małych placówek w miasteczkach czy na wsiach - mówi ekspert - takie rozwiązanie pozwoliłoby zachować takie szkoły .

IAR, awi