Jakie są kompetencje cyfrowe polskich uczniów?

To wynika z badań "IT Fitness Test" przeprowadzonych w krajach wyszehradzkich, które dotyczyły praktycznych umiejętności korzystania z wirtualnego świata, który przenika wszelkie formy naszej aktywności od zawodowej do prywatnej.

Badanie on-line było dobrowolne i dotyczyło uczniów 7 i 8 klas podstawowych oraz klas średnich. Polegało ono na wykonywaniu zadań dotyczących mediów społecznościowych, tworzenia algorytmów, respektowania zasad cyberbezpieczeństwa, praktycznego korzystania z informatycznych narzędzi biurowych ( np. Exell,Word itp).

Badanie pokazało, że uczniowie polskich szkół wypadli lepiej niż w innych krajach grupy wyszehradzkiej w dziedzinie cyberbezpieczeństwa, ale gorzej w sprawach związanych z aktywnym uczestnictwem w mediach społecznościowych. W tym drugim przypadku mieli problemy np. ze sprawdzaniem rzetelności publikowanych informacji.

Poniżej średniej polscy uczniowie wypadli także w dziedzinie cyfrowych narzędzi biurowych, co może im później utrudniać start w dorosłe, zawodowe życie. W opinii Michała Kanownika, dane z "IT Fitness Test" mogą pomóc MEN oraz szkołom w znalezieniu braków w dotychczasowej edukacji dotyczącej informatyki.

Zapraszamy do wysłuchania audycji, którą prowadził Błażej Prośniewski.

Posłuchaj

Michał Kanownik prezes Związku Cyfrowa Polska ocenia wyniki badania "IT Fitness Test" przeprowadzonego w krajach grupy wyszehradzkiej ( "Ekspres Gospodarczy" Błażej Prośniewski PR1)) 5:27

Dodaj do playlisty

Dodaj do playlisty

PR1/PR24/Błażej Prośniewski/sw