Kompetencje cyfrowe Polaków. Poznaliśmy główne założenia rządowego programu

Rada Ministrów przyjęła uchwałę w sprawie ustanowienia programu rządowego pod nazwą "Program Rozwoju Kompetencji Cyfrowych". "Chodzi o zwiększenie liczby specjalistów ICT na rynku pracy, rozwój edukacji cyfrowej oraz poprawę jakości zarządzania rozwojem kompetencji cyfrowych" - podano.

Główne założenia programu

Jak dodano, nowy rządowy program będzie realizowany do 2030 roku, a jego koszt ma wynieść 234 mln zł.

Według KPRM najważniejsze założenia Programu Rozwoju Kompetencji Cyfrowych to stworzenie stabilnego i elastycznego systemu edukacji i szkoleń, dzięki któremu Polacy będą mogli rozwijać kompetencje cyfrowe stosownie do swoich potrzeb i oczekiwań oraz zmieniających się uwarunkowań technologicznych, społecznych i gospodarczych.

Wskazano, że dokument określa działania w ramach pięciu priorytetów na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych, w tym: rozwój edukacji cyfrowej, zapewnienie każdemu możliwości rozwoju kompetencji cyfrowych, wsparcie kompetencji cyfrowych osób pracujących, rozwój zaawansowanych kompetencji cyfrowych i wzmocnienie zarządzania i koordynacji działań w zakresie rozwoju kompetencji cyfrowych.

Kompetencje cyfrowe

Jak podkreślono, program zakłada, że w 2030 r.: 80 proc. mieszkańców Polski będzie posiadać co najmniej podstawowe kompetencje cyfrowe; 40 proc. mieszkańców Polski będzie posiadać ponadpodstawowe kompetencje cyfrowe; 6 proc. osób pracujących będą stanowić specjaliści ICT; 29 proc. specjalistów ICT będą stanowić kobiety; na szczeblu administracji rządowej funkcjonować będzie ugruntowany i sprawdzony mechanizm koordynacji i monitorowania działań wspierających rozwój kompetencji cyfrowych.

• Bezpieczeństwo danych osobowych. Hakerzy nie próżnują, ale i Polacy mają większą świadomość zagrożeń
• "Świadomość zagrożeń w cyberprzestrzeni to pierwszy krok do bezpieczeństwa". Żaryn o poradniku CERT

Oszacowano, że w szkoleniach weźmie udział ponad 1,5 mln obywateli, w tym ponad 4 tys. pracowników małych i średnich przedsiębiorstw oraz 270 tys. nauczycieli wszystkich poziomów nauczania, także akademickich oraz innych edukatorów. 

IAR/PAP/PR24, akg