"Nie da się omawiać zdrowego stylu życia bez elementów zdrowia seksualnego"

Najważniejsze informacje w skrócie:

• Edukacja zdrowotna będzie obowiązkowa, ale z wyłączeniem zakresu z wiedzy seksualnej
• Uczestnictwo dziecka w nieobowiązkowej części przedmiotu będzie zależało od rodziców lub od ucznia - w przypadku jego pełnoletności
• Jak podkreślił Kuc, zdrowie młodych ludzi nie powinno być tematem politycznym, a takim się stało

Ministra edukacji Barbara Nowacja przekazała, że od 1 września 2026 roku dla uczniów IV-VIII klas szkół podstawowych oraz I-III klas liceów, techników oraz branżowych szkół I stopnia edukacja zdrowotna będzie obowiązkowa. Przedmiot zostanie podzielony, a na jego część dotyczącą wiedzy seksualnej, będą mogły uczęszczać osoby, których rodzice wyrażą na to zgodę, bądź - jak w przypadku trzeciej klasy szkoły ponadpodstawowej - gdy taką chęć zgłoszą pełnoletni uczniowie.

Gość Polskiego Radia 24 podkreślił, że kierownictwo resortu edukacji już kilkukrotnie zmieniało zdanie w tej kwestii. - Jeszcze przed kampanią wyborczą miał być to przedmiot w całkowitej obowiązkowości już w tym roku szkolnym. Natomiast cieszy mnie, że wreszcie ministerstwo stawia na obowiązkową edukację zdrowotną, ale oczywiście też niepokoi, bo nie możemy zdrowia dzielić - skomentował. 

Posłuchaj

Dominik Kuc o edukacji seksualnej (Temat Dnia) 16:26

Dodaj do playlisty

Dodaj do playlisty

Zdrowie młodych ludzi tematem politycznym

Dominik Kuc przyznał, że wiedza seksualna również jest konieczna. - Specjaliści, klinicyści czy osoby, które zajmują się zdrowiem publicznym, mówią wprost: zdrowie jest niepodzielne i nie da się omawiać zdrowego stylu życia, bezpieczeństwa przeciwko chorobom, w tym na przykład chorobom wenerycznym, bez elementów zdrowia seksualnego - podkreślił. - Jest mi przykro, że część polskiego społeczeństwa, debaty publicznej, polityków i polityczek zdaje się bardzo mocno wchodzić w ten temat. Nie rozumiem, dlaczego zdrowie młodych ludzi ma być tematem politycznym, ponieważ dla mnie ono zawsze jest kwestią merytoryczną - kontynuował.

Zdaniem gościa audycji Ministerstwo Edukacji Narodowej ugięło się pod naciskiem głosów krytycznych w tej sprawie. - Trzeba zrozumieć, czym jest zdrowie seksualne. Czy to jest tak, że dzieci będą się tylko tego uczyć na tym przedmiocie? Absolutnie nie. Mówimy o higienie cyfrowej, o kwestii zdrowego stylu życia, przeciwdziałania otyłości, chorób cywilizacyjnych czy w ogóle systemu ochrony zdrowia, zapisu do lekarza, czy na przykład przeciwdziałaniu siedzącemu trybowi życia. Część zdrowia seksualnego dotyczy higieny osobistej, kwestii dojrzewania i to jest okres w życiu młodego człowieka, kiedy ma on prawo zadawać trudne pytania, a dorośli mają obowiązek udzielać mu odpowiedzi - tłumaczył.

"Nie reagujmy po szkodzie, tylko edukujmy"

Działacz społeczny zwrócił uwagę na przypadki wykorzystywania seksualnego małoletnich, obok czego nie można przechodzić obojętnie. - Skąd dziecko ma wiedzieć, kiedy granice zostają przekroczone, kiedy nie ma już dobrego dotyku, tylko pojawia się ten zły i kiedy trzeba wzywać pomocy? To jest wiedza, na którą dzieci i młodzież zasługują (…). Niestety ofiarami przemocy seksualnej padają także bardzo młode osoby i często wynika to z zaniedbania. Zadajemy sobie wtedy pytanie: co można było zrobić inaczej? Ale dlaczego interweniujemy po fakcie? Może nie róbmy tego, nie reagujmy po szkodzie, tylko właśnie edukujmy - zaapelował Dominik Kuc.

• Zmiany w szkołach. Jest decyzja w sprawie edukacji zdrowotnej
• "To najlepsze rozwiązanie tu i teraz". Dyrektorka szkoły o edukacji zdrowotnej
• "Zdrowie seksualne" dzieli Polaków. Sprawdziliśmy, co obejmuje

Źródło: Polskie Radio 24
Prowadząca: Ewa Wasążnik
Opracowanie: Dominika Główka